温州市职业高中都有那些学校呢？

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本文目录一览：

• 1、温州市职业高中都有那些学校呢？
• 2、温州职业技术学院在哪个区
• 3、温州好学生校服地址

温州市职业高中都有那些学校呢？

温州职业高中都有：温州市华侨职业中等专业学校、温州市职业中等专业学校、温州市艺术职业学校、温州民进高级职业中学、乐清市职业中等专业学校。
1、温州市华侨职业中等专业学校：
温州华侨职业中等专业学校，即华侨中学。创建于1957年，是浙南专业职教历史最远、创办最早的学校。是温州市首批中学生行为规范达标学校；浙江省重点职业技术学校（二级）。开设旅游管理与商务、双语国际贸易、酒店管理与服务等专业。
2、温州市职业中等专业学校：
温州市职业中等专业学校（即温州市职业教育中心、温州市职业中专教育联合体）创建于1984年，1995年被国家教委认定为首批国家级重点职业学校。学校设有数控、汽修、幼师、美工、电子、计算机、体艺、电子商务等热门专业。
3、温州市艺术职业学校：
温州市艺术职业学校创办于1995年，是温州市教育局直属的艺术类中等职业学校。学校以开设学前教育（幼师）专业为特色，并先后被评为市级学前教育实训基地、幼师专业市级示范专业。2010年，经国家人力资源和社会保障局审批，学校建立育婴师国家职业鉴定所。
4、温州民进高级职业中学：
温州民进高级职业中学是一所经市政府批准，由中国民主促进会温州市委会主办的社会力量办学A级全日制中等职业学校、省级优秀民办学校、浙江服装教育集团常务理事学校。
5、乐清市职业中等专业学校：
乐清市职业中等专业学校系浙江省首批重点职业学校，是乐清市教育局直属的公办学校。从1985年创办起，先后荣获全国生命教育重点实验基地、全国国防教育特色学校、教育部现代学徒制试点学校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省先进团组织、浙江省社会实践先进团体。

温州职业技术学院在哪个区

一、温州职业技术学院在哪个区 温州职业技术学院 是在瓯海区,具体地址在浙江省温州市瓯海区茶山高教园区（ 温州大学 城）,该校是一所经中华人民共和国教育部批准创办的全日制高职院校，是国家示范性高等职业院校。
二、温州职业技术学院简介
温州职业技术学院 是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校，由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成，办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办，浙江省教育厅领导管理，现为浙南闽北唯一一所******高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校，是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校，荣获2018年全国高职教学资源、服务贡献、育人成效3个“50强”。

学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院、温州设计学院等四个校区，校园总占地1082亩，拥有教学设备总值1.67亿元，图书馆藏书108万册，在编教职工720余人，全日制在校生11100余人。学校设有机械工程系、电气电子工程系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、公共教学部、设计创意学院、继续教育学院、瑞安学院等7个系部、3个二级学院。学校依托区域产业发展，秉承“厚德长技，励学敦行”的校训，坚持服务发展、促进就业，坚持以生为本、立德树人，着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践，形成了“区域有什么支柱产业，就建设什么专业；区域有什么企业难题，就建设什么服务平台；区域有什么新技术需求，就培养什么新技术应用人才”的办学实践，走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢”的办学之路，被誉为高职教育的“温州模式”。

学校以立德树人为根本的人才培养当地离不开。坚持德智体美劳五育并举，强化政治修养、职业素养、生活涵养、健康培养，打通了专科-本科-硕士的培养通道，促进“人人成才、人人出彩”，培养适应时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才。近三年招生计划完成率超98%，就业率连续14年超98%，毕业生留浙率达90%，毕业生职业发展与人才培养质量、就业竞争力、薪酬水平、企业用人满意度连续多年全省高职第一，学生近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛奖项100余项，国际大奖16项，学生社团连续3年获“全国高校创业社团百强”称号。坚持服务发展，拥有国家级众创空间及省级大众创业、万众创新示范基地，是教育部创新创业教育指导委员会副主任委员单位，牵头成立全国高职院校应用技术服务联盟、长三角高职院校应用技术协同创新联盟，获批国家协同创新中心1家、省工程研究中心等省级研发机构4家，校企共建省级企业研究院（中心）6家、研发中心42家，近五年科研等社会服务总经费达1.57亿元，授权专利900余项（发明专利212项，转让专利209项），位居2018年全国高职院校发明专利授权数量排行榜第一，服务企业50000余家，年培训、鉴定28000人次。牵头组建浙南职教集团，是全国首个运营企业综合服务平台的高校和首个入驻省特色小镇的高校、全国较早与县域政府合作办学的高职院校。与1000多家世界500强企业、行业龙头企业和50多个行业深度合作，校行、校企共建温州设计学院、中国鞋都技术学院、温州服装学院、温州家具学院、温州酒店管理学院、华为ICT学院、安恒网络空间安全学院等7个产业学院，吸引政府、企业等资金投入10多亿元。学校入选教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地、首批浙江省高等学校省级产教融合示范基地。

学校以扎根区域为特色的办学实力业内都认同。学校引领职教改革创新，示范效应辐射全国，建成6个实力雄厚专业群，39个专业覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业，形成了以工科类专业为主、设计创意类专业为特色、经管类专业协调发展的专业格局。近年来，学校荣获国家教学成果一、二等奖4项、省教学成果一等奖6项，有国家骨干专业、国家示范性重点专业等国家级专业21个、省级优势特色专业24个、四年制高职试点专业2个，国家教学资源库1个，国家级实训基地8个、省级实训基地10个，国家精品课程7门，物流管理专业获得国家首批 1+X 证书制度试点。所有专业建立校园工厂，实训岗位数与教室座位数比2:1，专业课实践教学时数超56%，生产性实训超80%。年生均培养经费2.59万元。学校坚持人才强校，现有专任教师510余人，高级职称超40%，双师比超90%。拥有国家“*”领军人才、国家教学名师等国家、省市人才超160人次，国家级双师培训基地1个、省市级技能大师工作室7个、省市级师资团队7个、省专业带头人30人，电气自动化技术专业教学团队入选首批国家级教师教学创新团队。获教育部人文社科二等奖、省科技进步奖等国家、省市级奖35项。科研竞争力名列全国高职院校前5。

学校以“一带一路”为重点的合作办学国际可交流。积极引进境外优质教育资源，2007年开始与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学开展中外合作办学项目，连续两次被评为浙江省示范校中外合作办学项目，开设国际工坊和国际大师工作室；响应“一带一路”倡议伴随中企走出去，牵头成立中国-柬埔寨职教联盟，参与组建中国-东盟职教联盟和中国-南非职教联盟，成立柬埔寨 温州职业技术学院 亚龙丝路学院、意大利培训中心、亚龙国际智能制造学院等，创下全国第一所伴随中企在海外设立丝路学院的高职院校、全国第一批为南非政府提供教师培训的高职院校、浙江省第一个与南非政府建立留学生合作培养的高职院校等三个第一。学校入选中美“百千万计划”和中国-东盟特色项目。 ;

温州好学生校服地址

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温州好学生校服位于温州市鹿城区锦绣路温州市南浦实验中学北侧约190米。

校服（拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

起源发展

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的 团队精神 ，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在 素质教育 中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。 92招生网

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