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高中什么时候分艺术班?

2023-12-10 20:05:32 | 92招生网

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高中什么时候分艺术班?

高中什么时候分艺术班?

一般情况下学校不会有专门的艺体班,因为分科是高二的事情,那时候同学们还无法确定自己今后是否要通过艺体考大学,对于平时去学习音乐、美术也只是自己的爱好,如果要考艺体就要好好学习打好基础,当然真正苦学是在高三确定要走艺体之路后,平时的话学校老师还是会主张把学习弄好。但是若成绩不是很好的话,走艺体这个道路也不失为个好办法。
高考对于艺体生来讲是由两个分数构成的,一个就是专业课成绩,也就是你所学的美术的成绩,另外就是文化课成绩,文科、理科对于艺体生影响不大,关键是要看你更喜欢学习哪一科,哪一科对你来说学习稍微容易点,这样你才能在文化课成绩上占据优势。因为你是要学艺术,所以文化课上面来讲,文科或者理科已经不重要,关键要看哪一科你能更考的高点。
想画画又没有基础的话,这个你就必须要去画社、画室找专门的老师请教了,高中学校里面是不教艺体的,除非这个学校有这样的老师搞培训班,所以艺体生都是要到专门的培训机构去学习的,你去让老师测试一下,听听建议,就知道该怎么学习了,另外提醒一下同学,学习艺体是很花钱的,要让家里要有心理准备哟。

高中什么时候分艺术班?

河南省艺术考试时间2024

河南省艺术考试时间2024介绍如下: 92招生网

2024河南省艺术类统考/联考报名时间为11月1日9:00至11月5日17:00;非艺术类为11月8日9:00至11月23日17:00。

拓展知识:

2024年招生起,河南省艺术类专业招生分为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、书法类、表(导)演类、播音与主持类、戏曲类7个科类;其中戏曲类实行省际联考,具体按照教育部相关规定执行,其余6个科类均须参加我省统一组织的艺术类专业省级统考。

河南艺术统考/联考音乐类分为音乐表演类(分声乐、器乐方向,考生任选其一)和音乐教育类(分主项和副项),考生可以兼报。兼报音乐表演类和音乐教育类的,考生音乐表演的专业方向须与音乐教育类的主项一致。舞蹈类分为中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞、流行舞,考生任选一种报考。

表(导)演类分为戏剧影视表演方向、服装表演方向、戏剧影视导演方向,考生可以兼报不同方向。美术与设计类、书法类、音乐类、表(导)演类戏剧影视导演方向,因省统考笔试时间相同,考生只能选报其中一类,不得兼报;在报名河南艺术统考/联考考试时。

这四类中任意一类均可与其余艺术类兼报,其余艺术类之间也可兼报。详细规定以艺术类考试文件为准。2024年起,艺术史论艺术管理非物质文化遗产保护戏剧学电影学戏剧影视文学广播电视编导影视技术等高校艺术类专业招生,直接依据考生高考文化课成绩择优录取。

使用河南省艺术类省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到河南省艺术类专业各批次录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩择优录取,综合成绩中高考文化课成绩占比原则上不低于50%。

少数经教育部批准组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到河南省普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。

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艺考分数线是多少?

92招生网(https://www.925977.com)小编还为大家带来艺考分数线是多少?的相关内容。

艺术类分数线原则上不低于普通本科录取控制线的75%,部分专业可以适当降低要求。

截止目前已有20余省市公布了2024年艺考改革通知,已有四省市把分数线提高至80%-85%;较低省市专业要求在70%。

浙江省,综合成绩满分为750分,各科类具体折算办法为:音乐、舞蹈、表(导)演、美术与设计、书法类的综合成绩=高考总分×50%+专业省级统考成绩×2.5×50%。播音与主持类的综合成绩=高考总分×80%+专业省级统考成绩×2.5×20%。

天津市,原则上不低于普通类专业批次录取最低控制分数线的 75%(舞蹈类、表演专业可适当降低要求)。

重庆市,2024年起,本科文化录取控制线原则上不低于普通类本科录取控制线的75%(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)。

艺考时间:

艺考一般在12月份至第二年的1月份进行考试。考试的对象时高三的应届学生。 艺术联考,就是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。

艺考有美术、跳舞、表演、音乐、摄影、书法等专业。美术专业艺考主要考察学生的素描、色彩、速写、设计及创作等功底;跳舞专业艺考主要考察学生的体态、基本功、艺术素质、艺术表现力等;表演专业艺考主要考察学生的声乐、台词、形体、表演等;音乐专业艺考主要考察学生的乐器演奏技巧、声乐、乐理、视唱等。

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