河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名

河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、2023年河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名
• 2、自主招生学生综合素质评价如何写
• 3、谁知道综合评价招生和自主招生是一样的吗？参加标准是什么？

2023年河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名

河北省内15所院校开放科技特长生招生，以下整理各校具体招生政策与报考条件信息，供家长收藏参考，提前规划，提升科技特长生升学机会！

石家庄

河北衡水中学、石家庄一中、石家庄二中、石家庄四十二中、河北正定中学、石家庄实验中学、石家庄第二实验中学、河北辛集中学、石家庄十七中、石家庄九中、石家庄二十七中、石家庄二十三中。

唐山

唐山市第十二高级中学。 92招生网

保定

保定市第三中学。

邯郸

邯郸第二中学。

招生对象

面向2023年应届初三毕业生。

报名条件

1. 思想健康，积极向上，严格遵守中学生守则。

2. 综合素质高，学业成绩突出，志向远大，追求卓越。

3. 具有一定信息学竞赛知识基础。

测试内容

1. C++基础语法：分支、循环结构、数组、字符串操作、基础递归。

2. 数据结构：栈、队列、树、图。

3. 算法处理：排序（选择、冒泡、快排）、查找（顺序、二分法）、离散数学应用（排列组合、图论）、贪心法、搜索算法（深度、广度优先，剪枝技巧）。

石家庄一中

自主招生计划45人，分为“英才计划”和“学科特长计划”。

面向石家庄市新华区、桥西区、长安区、裕华区、高新区各初中2023年初三应届优秀毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，且无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

石家庄二中

自主招生计划55人，分为“领军计划”和“卓远计划”。

面向新华区、桥西区、长安区、裕华区、高新区等五区范围内2023年初三应届毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

报名类型

卓远计划面向身心健康、品学兼优，在某一学科领域具有明显学习潜质或才能的学生。

石家庄市第四十二中学

自主招生计划6人，面向新华区、桥西区、长安区、裕华区、高新区等五区初三应届毕业生，以及石家庄所辖县区。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

河北正定中学

自主招生计划58人，面向石家庄市各县区（不含五区）的优秀初三毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

符合“初中校长实名推荐类”的学生，成绩应位居全年级前1%范围。

石家庄实验中学

自主招生计划37人，面向除五区外的其他县（市、区）初三应届毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

石家庄第二实验中学

自主招生计划38人，面向除五区外的县（市）、区初三应届毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 品学兼优，或在某一学科、领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

面向科技创新的报名条件要求学业成绩在年级名列前茅。

河北辛集中学

自主招生计划47人，面向除五区外的县（市）、区的优秀初三应届毕业生。

报名条件

1. 综合素质评价等级不少于3个“A”，无“D”。

2. 学业成绩优秀或在某一学科领域有明显学习潜质或才能。

3. 必须参加全省统一中考。

具体要求包括年级排名前15%，或获得县（市）、区及以上各学科竞赛奖励。

以上信息概览了河北15所院校科技特长生招生政策与具体条件，供学生和家长参考，提前规划，把握升学机会。

自主招生学生综合素质评价如何写

指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。
综合素质 在学术文献中的解释
1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切
2、综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长
3、综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称.它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块
4、关于综合素质的理解所谓综合素质,是指人所具有的认识、分析、处理事物的潜能,通常包括思想素质、文化素质、身体素质等等
5、高职学生的综合能力包括综合素质和职业能力两方面,其中综合素质是指为人处事、逻辑思维、开拓创新等方面的素质
6、这种综合素质是指业务能力、外语能力、电脑操作能力、获取知识的能力、一定的组织能力、管理能力、文字表达能力、公关能力等等
7、这里的综合素质是指思想品德、业务、人文、科学、心理和身体等方面的素质.每个学生在校期间虽然可以根据自身条件发展自己的兴趣、爱好和特长但切不可忽视全面发展
8、这里的综合素质是指学识、技能、品格、交际能力、应变能力等,对这些素质平时要加以磨练,应聘前要将它进行提炼与升华

谁知道综合评价招生和自主招生是一样的吗？参加标准是什么？

92招生网(https://www.925977.com)小编还为大家带来谁知道综合评价招生和自主招生是一样的吗？参加标准是什么？的相关内容。

综合评价招生和自主招生是高校招生的两种特殊方式，但区别显著。自主招生主要面向有特殊才能的学生，对学生的某一方面素质要求非常高，通常需要学生拥有国家级或省级奖项。这类考试对大部分学生来说难度较大。

相比之下，综合评价招生则更注重学生的整体表现，特别是高中阶段的成绩，初审通过率也明显高于自主招生。如果目标是省内知名度较高的非重点本科院校，关键在于保持在校表现达标。综合评价招生的时间安排在高考之后，目的是参考高考成绩来筛选面试学生。

以山东一位亲戚家孩子为例，他通过综合评价招生进入山东师范大学数学系。综招成绩计算公式为：高考成绩×60%+能力测试成绩×30%+高中学业成绩×10%。去年，他的成绩达到了省一本线。

在高三这一年，亲戚家的孩子非常努力。他利用OK学习机进行学习，这款学习机通过人工智能和大数据分析，帮助他定位学习问题和薄弱点，并在远程规划师的指导下，弥补了弱势科目。通过这种方式，他把原本只到二本线的成绩提升到了一本线。

除了提升学术成绩，他还注重体能训练和语言表达能力的提高，最终成功获得录取通知书。这表明，尽管综合评价招生的难度相对较小，但仍然需要家长和学生共同努力。

以上就是河北15所院校招收科技特长生，需要达到哪些要求才能报名全部内容了，了解更多相关信息，关注92招生网。更多相关文章关注92招生网：www.925977.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。