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保定幼儿师范高等专科学校2023年在山西高考各专业的招生人数是多少

2023-11-30 23:09:40 | 92招生网

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4113014460隶属于:河北省
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保定幼儿师范高等专科学校2023年在山西高考各专业的招生人数是多少

一、2023保定幼儿师范高等专科学校在山西高考专业招生计划人数

1、保定幼儿师范高等专科学校在山西的学前教育(师范类)专业招生人数为5人;

2、保定幼儿师范高等专科学校在山西的小学教育(综合文科教育)(师范类)专业招生人数为5人;

3、保定幼儿师范高等专科学校在山西的学前教育(师范类)专业招生人数为3人;

4、保定幼儿师范高等专科学校在山西的小学教育(综合理科教育)(师范类)专业招生人数为2人;

保定幼儿师范高等专科学校2023年在山西高考各专业的招生人数是多少

二、历年保定幼儿师范高等专科学校在山西高考专业招生计划人数

专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型
小学教育(综合理科教育)(师范类)山西2022/专科批2-理科
学前教育(师范类)山西2022/专科批3-理科
学前教育(师范类)山西2022/专科批4-文科
小学教育(综合文科教育)(师范类)山西2022/专科批6-文科
小学教育(综合理科教育)(师范类)山西2021/专科批2-理科
学前教育(师范类)山西2021/专科批3-理科
学前教育(师范类)山西2021/专科批4-文科
小学教育(综合文科教育)(师范类)山西2021/专科批6-文科
小学教育(综合理科教育)(师范类)山西2020/专科批3-理科
学前教育(师范类)山西2020/专科批4-理科
小学教育(综合文科教育)(师范类)山西2020/专科批4-文科
学前教育(师范类)山西2020/专科批4-文科
小学教育(师范类)办学地点东校区山西2019/专科批2-理科
学前教育(师范类)山西2019/专科批5-理科
小学教育(师范类)山西2019/专科批3-文科
学前教育(师范类)山西2019/专科批5-文科
早期教育(师范类)山西2018/专科批2-理科
早期教育山西2018/专科批2-理科
学前教育(师范类)山西2018/专科批5-理科
学前教育山西2018/专科批5-理科
早期教育(师范类)山西2018/专科批3-文科
早期教育山西2018/专科批3-文科
学前教育(师范类)山西2018/专科批5-文科
学前教育山西2018/专科批5-文科

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三、保定幼儿师范高等专科学校学校简介

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保定幼儿师范高等专科学校是一所拥有近百年师范教育传承历史的公办全日制普通高等专科学校,2013年2月由河北省人民政府批准在原保定师范专科学校涿州分校的基础上改建升格而成。

学校办学历史可追溯至1923年的“定兴教师讲习所”和1930年的“涿县县立乡村师范”。自建校以来,学校始终秉承师范教育初心,坚守师范教育主业,为社会培养了大批的幼教人才、中小学师资和管理干部,在全省享有盛誉,曾被誉为“华北幼教明珠”。

学校现为“一校两区”。主校区位于涿州市光明路303号,东距107国道2公里,西距京昆、廊涿、张涿、张石等高速公路枢纽15公里;南校区位于定兴县兴华东路45号。两校区相距30公里。学校总占地390亩,建筑面积131925平方米。现有教职工440余人,其中硕士及以上学位教师158人,副高级及以上职称教师106人。

学校自升专以来,步入了发展快车道,办学规模迅速攀升,目前在校生7000余人,生源遍及全国9个省市。在河北省高职院校单独考试招生、普通高考招生中,我校录取分数线排名均位居前列。学校现设有学前教育系、艺术教育系、初等教育系、五年制大专部和公共教学部等五个教学系部,共开设学前教育、早期教育、小学英语教育体育教育音乐教育美术教育、小学教育(综合文科教育)、小学教育(综合理科教育)、书画艺术(插画方向)、婴幼儿托育服务与管理等10个专业,形成了学前教育和小学教育两大专业群,扎实开展了“3+2”中高职分段培养、初中起点五年一贯制大专、普通三年制专科、函授本科、高职扩招等多种模式办学;学校同时还承担着河北省高职院校创新发展行动计划早期教育高水平实训基地、小学教育专业群教学资源库、王惠然学前教育专业技能大师工作室等多项建设任务,在河北省提质培优三年行动计划中承接了建设省级高水平专业群等15项重点任务;学校同时还肩负着幼儿教师、小学教师的国培、省培和市培任务,为河北省各地市培训了大批优秀的基础教育师资,极大促进了保定市乃至河北省基础教育事业的发展。多年来,学校毕业生一直深受社会青睐,就业率持续保持在98%以上。

在习近平总书记、李克强总理对职业教育重要指示和批示精神及全国职业教育大会精神指引下,学校立足于“两个一百年”历史交汇点,牢牢把握京津冀协同发展和雄安新区建设的重大发展机遇,认真贯彻落实“从严管党治校、依法办学治校、深化改革开放、全力提质增速、促进特色发展”的五项治校基本方略,以“师范类专业认证”和“高职院校内部质量诊断与改进工作”为主线,全力推进学校各项事业实现高质量特色发展,为实现“一流幼专”的美丽梦想努力奋斗。


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